استبيان حول التعليم عن بعد للمواد الأفقية
استبيان حول التعليم عن بعد في المواد الأفقية خلال السنة الجامعية 2022-2023 بجامعة باتنة1 موجّه إلى الأساتذة والطلبة المعنيين بهذا النوع من التكوين
رابط الإستبيان :
Publications similaires
عرض منحة عبر تقنية التحاضر عن بعد بماليزيا.
عرض منحة قصيرة المدى عبر تقنية التحاضر عن بعد من قبل حكومة ماليزيا وذلك في إطار برنامج التعاونالتقني (MTCP) تحت عنوان : « Enhancing TVET personnel professional skills and instructional competencies for quality education« والتي، ستكون خلال الفترة الممتدة من 10 إلى غاية 14 جويلية 2023 يجب على المترشحين الراغبين في المشاركة أن يتمتعوا بمستوى عالي في اللغة…
تهنئة السيد الوزير بمناسبة حلول السنة الهجرية الجديدة 1445
تهنئة السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للأسرة الجامعية والبحثية والخدماتية، بمناسبة حلول السنة الهجرية الجديدة 1445. كل عام وأنتم بخير
إعلان عن استشارة
– تطبيقا لأحكام المادة 14 من المرسوم الرئاسي رقم 15-247 المؤرخ في 16-09-2015 المنظم للصفقات العمومية و تفويضات المرفق العام تعلن جامعة باتنة 1 عن الاستشارة : -1- CAHIER DES CHARGES DE CONSULTATION N°01/VRPGHRS /UB1/2023 AYANT POUR OBJET FOURNITURE MATERIELS, INSTRUMENTS ET PETITS OUTILLAGES SCIENTIFIQUES ET COMPOSANTS ELECTRONIQUE AU PROFIT DE: PROJECTS DE RECHERCHES ET…
انتخاب الدكتور مبروك بوطقوقة من جامعة باتنة 1 في المجلس التنفيذي للجمعية الدولية لعلم الاجتماع
انتخاب الدكتور الجزائري مبروك بوطقوقة من جامعة باتنة 1 في المجلس التنفيذي للجمعية الدولية لعلم الاجتماع على هامش المؤتمر العشرين للجمعية الذي احتضنته مدينة ملبورن الأسترالية وشهد مشاركة أكثر من 3000 أكاديمي من مختلف دول العالم. وهذه أول مرة يصل فيها أكاديمي جزائري الى هذا المستوى من العالمية ويشكل انتخابه اعترافا دوليا بالمستوى الأكاديمي لجامعة…
الجامعة الإلكترونية الخريفية
بهدف الاستمرار في نفس الاستراتيجية التي وضعتها الوصاية فيما يتعلق بالتثبيت التدريجي للتعليم عن بعد، ولتعزيز جميع المؤسسات بالمهارات المساهمة، بداية من العام الجامعي 2023-2024، في: 1) تعميم التعليم عن بعد لجميع المقاييس الافقية والاستكشافية 2) دعم التدريس الحضوري بالتدريس عن بعد، بناءً على عدة سيناريوهات بيداغوجية ممكنة ، ، فيما يتعلق بالمقاييس الأساسية والمنهجية…
